Estudiantes crean sensor de monitoreo ambiental

el dispositivo ofrece mediciones en tiempo real, se utilizará para obtener datos sobre la calidad del aire y desarrollar actividades para su cuidado

Un grupo conformado por 3 profesores, y 20 estudiantes de entre 14 y 18 años de edad, del colegio Subiré en Zapopan, lograron crear un sensor de monitoreo atmosférico que arroja datos en tiempo real sobre diversas mediciones, lo que permitirá a la institución y la comunidad, desarrollar estrategias para el cuidado del medio ambiente.

El proyecto nació de la necesidad de atender la problemática del cambio climático y la contaminación ambiental como agentes nocivos para la salud de las personas y la naturaleza, “la escuela nos hace muy conscientes de todo ese tema y entonces surge de la idea de trascender en lo que tiene que ver con cuidar el ambiente, cuidar el planeta”, explicó Gabriel Meza, estudiante involucrado en el proyecto.

El dispositivo creado cuenta con múltiples sensores que permiten medir la temperatura, rayos UV, humedad y partículas de contaminación en el aire y aunque la diferencia presupuestal entre una estación de monitoreo de la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial y este modelo creado como proyecto escolar es abismal, la realidad es que, para el estudiante, Jorge López, los datos que arroja el sensor de los estudiantes, “se pueden comparar a la par de los que toma el gobierno”.

La creación de este sensor marcará la pauta para proyectos futuros, que “más allá del valor académico que pueda tener, es apoyar un poquito, hay 10 estaciones de monitoreo en la Zona Metropolitana de Guadalajara y pues vamos a tener tres más en funcionamiento que complementarán un poquito la información”, consideró el profesor, Christian Covarrubias.

Actualmente el monitoreo de este sensor se puede seguir a través de un portal de internet, además se hace una recolección de datos para entregar a las autoridades y permitir que se les pueda dar un uso enfocado al desarrollo de políticas públicas, pero dentro de la planeación del proyecto, se contempla desarrollar una aplicación que esté al alcance de la comunidad estudiantil del colegio y de las zonas aledañas.

La inversión realizada para la creación de este sensor fue de aproximadamente 3 mil 500 pesos y aunque habrá que hacer inversión constante para el mantenimiento del mismo, la realidad es que el costo es sumamente bajo comparado con el beneficio que se puede obtener tanto en materia ambiental, como en el desarrollo académico de los estudiantes.

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